Séptimo Grado: II Parte - Repaso para examen sobre la novela “La Canción Verde”

I.                  Utiliza los siguientes conceptos relacionados con los símbolos en la novela para completar los espacios en blanco: la canción verde, el boquete de la canción, las nuevas palabras y la llave.

o      Está asociada con la naturaleza tropical de la Isla, en la que todo es verde o en la predomina ese color.                                               

o        Frase que repite el narrador. Se escucha cuando Pepe Coquí se encuentra en la ciudad de Nueva York sin la compañía de otros coquíes y es por ello que  no encuentra respuesta.                                                         

 

o     Frase que se repite en el relato. Son los otros colores que Pepe Coquí no conoce; los del cielo, del arcoíris, del agua, del Océano Atlántico. Son los colores que Pepe Coquí necesita para sumarlos al verde e integrarse en el todo. Las nuevas palabras son también: el mar, los peces, las olas y la nieve; realidades desconocidas para Pepe Coquí, las que debe conocer y completar su personalidad y lograr de ese modo la totalidad de su ser. 

                                                      

o      Representa para Alberto el reconocimiento que le brinda una gran ciudad a su talento artístico. Para Pepe Coquí representa los sin sabores y la amargura de un puertorriqueño que aún no se ha aclimatado a la ciudad Nueva York.

                                                      

II.                Contesta las siguientes preguntas:

1.      ¿Quién es el autor de la obra?

2.      ¿Dónde se desarrolla la obra?

3.      ¿Cuál era el problema o conflicto de la novela?

4.      ¿Cuál es el punto culminante en la obra?

5.      ¿Cuál es desenlace de la obra?

6.      ¿Cómo clasificarías el título de la novela: “La Canción Verde”? ¿Es literal o simbólico? Explica. 

7.      ¿Quién es el personaje principal de la novela? 

8.      ¿Cuál es el mensaje o propósito de la novela?