Destreza: Comprensión de Lectura Tema: El género dramático
A.
Elementos
del Drama
1. Acción dramática
– Comprende la suma de aquellos elementos de la obra que van logrando el desenvolvimiento
gradual de la trama, con momentos de mayor o menor intensidad a través de la
exposición, nudo y desenlace.
a. La exposición
da suficiente información sobre los personajes o sobre la acción para que el espectador pueda seguir
el desarrollo de la obra dramática.
b. El nudo
es el desenvolvimiento de la trama,
donde se produce un aumento de tensión dramática hasta llegar al clímax.
c. El clímax
es el momento de mayor interés y que mantiene en suspenso al público.
d. El desenlace
es la solución del problema planteado y el descenso desde el clímax hasta el
final de la obra.
2. Caracterización-Desde
el punto de vista técnico, es uno de los aspectos más importantes del género.
a. Es la creación de los personajes y se pueden distinguir varias modalidades.
a. Carácter-Es
el personaje cuyos rasgos los distinguen de los demás; dotados de
individualidad y de vida como las que presentan la realidad misma.
b. Tipo-
Personaje que carece de las cualidades que dan carácter a un individuo. Es uno
de una clase. Poseen características comunes a un grupo humano. Los tipos en la
tradición literaria son: el bobo, la alcahueta, la suegra, etc.
c. Silueta
– Personaje de poca o ninguna profundidad psicológica.
d. Símbolo
– Personaje que representa algo, bien sea una idea, otros personajes, como por
ejemplo: La peregrina que simboliza la muerte en “La dama del alba”, de
Alejandro Casona.
3. En
los personajes dramáticos se destacan:
a. El protagonista:
debe tener una personalidad propia destacándose en las dificultades y
conflictos de la obra. Representa un ser humano, dotado de sentimientos y
pasiones que reflejen el mundo en que viven.
b.El antagonista:
es el personaje que lucha o se enfrenta de alguna manera al protagonista.
c. Los personajes secundarios:
son los que contribuyen al desarrollo de la acción dramática.
4. La
caracterización puede ser:
a. Directa:
cuando la revelación de los rasgos físicos y espirituales de los personajes se
realizan a través de los comentarios de
otros personajes y por el autor.
b.Indirecta:
cuando el espectador debe sacar las conclusiones de un personaje, tomando como
punto de partida las palabras y acciones
del propio personaje.
B.
Diálogo
y lenguaje
1. El diálogo
es el fundamento dinámico de una obra teatral. Sobre él descansa esencialmente
toda la obra y donde se proyectan todos
los elementos constitutivos de ésta.
2. El lenguaje
es un instrumento vivo y dúctil que sirve tanto
para caracterizar y ambientar la obra, como para producir efectos
estéticos determinados.
3. El dramaturgo
debe conocer bien los recursos y resortes del lenguaje que le permitan llevar
hasta el espectador la imagen viva de la vida.
C.
Ambiente
o marco escénico
1. El ambiente
se crea en la escena no solamente con recursos materiales tales como el
vestuario, la escenografía, la luminotecnia, recursos de sonidos, etc.,
sino también por medio de elementos del
lenguaje como, folklore, etc.
D.
Recursos
técnicos del teatro
1. Los
elementos fundamentales para la creación dramática son:
a. El
empleo del diálogo, monólogo, aparte y voces de fondo.
b. El
uso de la acción retroactiva.
c. Distribución
de la obra en escenas, cuadros y actos.
d. Fin
inesperado, por sorpresa.
e. Empleo
de ciertos recursos como la casualidad, la coincidencia, etc.
E.
Tono
1. La expresión
de la postura espiritual que el autor adapta ante el asunto. Se logra por el
lenguaje, por la combinación de diversos recursos dramáticos, por la actuación
de los personajes, etc.
2. El tono
puede ser irónico, trágico, humorístico, grave, burlón, filosófico, etc. Debe
haber relación entre el tono, la índole del asunto y la atmósfera.
F.
Símbolos
1. Objetos,
personajes o incidentes que sugieren otra cosa o están en lugar de ella. Con
frecuencia el mensaje del autor se expresa por medio de una serie de símbolos que pueden encarnar en uno o
más personajes, en ciertos elementos del lenguaje repetidos insistentemente, en
motivos de la escenografía, etc.
G.
Acotaciones
1.
Son las instrucciones y sugerencias que
acompañan al texto de la obra dramática relativa a la acción de los personajes
y al servicio de la escena.
H.
Estructura
externa del drama
1. El
drama puede estar constituido por actos o jornadas, cuadros y escenas.
a. Actos o jornadas-
son las partes fundamentales en el desarrollo
de la acción dramática. Los actos facilitan el cambio de escenario de
tiempo y de lugar. Generalmente, las obras teatrales constan de tres actos.
b. Cuadros-son
porciones continuas de acción que aparecen desarrolladas en el mismo lugar.
Cada acto puede comprender uno o varios cuadros. No hay nada establecido en
cuanto a un número determinado.
c. Escena-son
las divisiones menores dentro de los actos. Se originan por las entradas y
salidas de los personajes durante la representación teatral.
d. Entreacto-
es el tiempo que va de un acto a otro. Ayudan a la verosimilitud, sobre todo en
el cambio de lugar y con respecto al tiempo transcurrido. Descansan los actores
y el público, y da lugar a que se den pos sucedidas escenas que no se pueden
presentar ante los espectadores o no conviene que se presenten.
I.
Estructura
interna de la obra dramática
1. Consiste
en el desarrollo de la acción motivado por la lucha de interés, emoción y
representabilidad. Requiere un plan detenidamente calculado y gran conocimiento
de los medios y efectos de la composición que ha de manifestarse en:
a. La verosimilitud o verdad artística
– en el desarrollo de la acción y los caracteres. Cada momento, cada rasgo debe
tener realismo, pues la obra dramática no es reproducción de la realidad, sino
la interpretación que de ella hace el autor y en la que el público colabore con
su fantasía admitiendo los supuestos necesarios.
b. La unidad-
es la cualidad de la obra dramática que tiene una sola acción principal
desarrollada con economía de personajes y de mutaciones en el tiempo y en el
espacio. La trama o tramas secundarias deben tener carácter funcional, esto es,
ayudar de algún modo al desarrollo de la
trama principal.
Importante: Estudiar para
prueba corta: el viernes, 26 de febrero de 2016
Asignación: Busca y escribe
en tu libreta un chiste que llame tu atención. Valor total: 10 puntos (5 pts.
Parte escrita, 5 pts. Parte oral)
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